Activitats i jocs en anglès per a nens (petits)

Este artículo también está disponible en: Castellà

Aquest estiu hem tornat a viatjar per Europa amb les nostres nenes i estem molt contents perquè ha estat el primer cop que la nostra filla gran ha començat a utilitzar el seu anglès i li ha vist la utilitat. Amb els seus 6 anys ha pogut parlar i jugar amb altres nens de la seva edat (en anglès i una mica amb senyes), demanar aigua al xiquiparc i fer preguntes senzilles a la noia d’informació a l’estació de tren. (Pots llegir més aquí sobre el nostre viatge a Bruges amb nens).

Des de petites, a casa hem vist sempre els dibuixos animats i pel·lícules en anglès perquè es familiaritzessin. Ha estat una manera MOLT fàcil de començar amb l’anglès. He de dir que no hi ha hagut cap queixa per veure els dibuixos en anglès a casa, suposo perquè ho han vist com una cosa normal. De fet, ara que hi penso, crec que fa molt de temps la nostra gran ens va preguntar “per què els nostres dibuixos eren en anglès”; i li vaig explicar que així aprenia l’idioma mentre els veia. La petita encara no s’ ho ha qüestionat 🙂

Únicament amb això ja vam veure que la nostra gran tenia un nivell d’anglès bo, però aquest curs passat hi vam afegir una tarda d’anglès a casa. Tant el seu pare com jo els hi parlàvem en anglès durant la tarda, fins a l’hora de sopar, i ens ha anat molt bé … A elles i a nosaltres!

Aquí tens un resum d’algunes de les activitats i jocs per aprendre anglès que hem fet en aquestes tardes tots junts:

Experiments

Els experiments han estat un gran recurs. N’hi ha molts per escollir. En el nostre cas volíem que fossin experiments curts que poguéssim fer i gaudir en dues hores màxim (de 5 a 7:30 de la tarda, des que arribem a casa fins que comencem a sopar). Dos exemples:

• Arc de Sant Martí en un pot: Consisteix a introduir lentament en un pot de vidre diferents líquids de més dens a menys, d’aquesta manera van quedant per capes. Per aquest ordre vam abocar: mel, sabó de rentavaixelles verd, aigua amb colorant blau, oli d’oliva i alcohol amb colorant vermell.
• Neu artificial: Aquest sí que és un experiment senzill que ens va donar peu a molt de joc. Es pot fer barrejant bicarbonat sòdic amb aigua. Nosaltres li vam afegir purpurina blava i platejada per tenir un efecte més real 🙂 Pots veure com fer neu casolana / artificial a aquest altre article; t’ho explico pas a pas. Super fàcil! Consell: ho vam fer amb un hule, al terra mateix i després directes a la banyera. Ideal.

Jocs de taula

Amb els jocs de taula practiquem vocabulari en general i, a més, cadascun d’ells té alguna cosa específica que ens ha encantat. Hem jugat al …

• Guess who! (el mític Quien es quien): Amb aquest joc és molt fàcil que comencin a deixar-se anar per parlar perquè només han de repetir la pregunta que has fet tu. Per exemple, si jo pregunto “Té ulleres?” en anglès, la nostra filla gran simplement repeteix la mateixa pregunta al seu torn. És una manera de començar a construir preguntes gairebé sense adonar-se’n.
• Memory: Ideal per a la nostra petita. El joc en si és el de sempre però només et pots quedar les fitxes si saps el nom de l’animalet o de l’objecte en qüestió.
• Pictionary: Si el teu nen@ ja pot dibuixar bé és un joc fantàstic per reforçar vocabulari en anglès. Pot ser temàtic o no, depenent del nivell de dibuix i d’anglès dels participants.

Jocs de picar de mans

Res com aprendre una nova cançó per adquirir vocabulari i, si de passada, té un joc de mans associat ja és fantàstic. Hem descobert diversos vídeos a youtube amb jocs de mans explicats; de molt senzill a més complicat. Tot és començar 🙂

Cuinar

Un altre clàssic a casa ha estat fer un pa de pessic divendres o dijous a la tarda per esmorzar-lo durant el cap de setmana. Fins i tot les receptes senzilles, sense gaire complicació, i amb instruccions ràpides, impliquen un ampli vocabulari de diverses temàtiques diferents. Gràcies a aquestes sessions la nostra gran s’ha convertit en la xef oficial de la salsa de iogurt 🙂

Aquestes són només algunes de les activitats que hem fet però segur que se t’acudiran moltes més. I a nosaltres també; ja t’ho anirem explicant. T’hi animes?